Alunos de sete escolas de Guimarães iniciaram na quinta-feira, no Laboratório da Paisagem, o Eco-Parlamento, iniciativa que tem este ano a sua primeira edição e que está inserida no programa ambiental Pegadas, promovido pelo Município de Guimarães.
No primeiro debate, os alunos dos agrupamentos de escolas de Abação, Professor Abel Salazar, D. Afonso Henriques, Fernando Távora, Pevidém, Taipas e do Vale de S. Torcato identificaram problemas e apresentaram propostas para um desenvolvimento sustentável ao nível local.
Ao longo de duas horas, os jovens estudantes de diferentes níveis de ensino tiveram a oportunidade de participar activamente num debate em tudo idêntico ao que acontece num original Parlamento, colocando em prática aprendizagens adquiridas em contexto escolar.
“Restaurar instalações industriais e transformá-las em ‘espaços do ambiente’, “Separação do Lixo – Recolha seletiva porta a porta do lixo”, “Cada gota conta”, “Dizer não à poluição!”, “Vamos cuidar do Rio Selho!”, “Substituição das placas de amianto da nossa escola” e “Requalificação da Ribeira de Couros” foram os desafios ambientais escolhidos pelos alunos, que continuarão a defender, aprimorando cada proposta, na segunda sessão do Eco-Parlamento, marcada para Março, também no Laboratório da Paisagem.
A final acontecerá no mês de Abril, no auditório da Universidade do Minho.
Para além do Pegadas, o Eco-Parlamento está enquadrado na estratégia do “Ano Internacional para o Entendimento Global – Construindo pontes entre os pensamentos globais e as ações locais” (IYGU) para 2016 e visa introduzir os jovens nos planos de desenvolvimento actuais, promovendo a participação de propostas que identifiquem desafios ambientais vimaranenses, procurando soluções sustentadas.
Publicado em: 19/02/2016
